lunes, 9 de noviembre de 2015
domingo, 18 de octubre de 2015
Este curso en el programa Ecoescuela trabajamos: EL AGUA
EL AGUA ES IMPORTANTE PARA NUESTRA SALUD Y LA DEL PLANETA
El agua es un recurso natural no renovable vital para nuestra existencia y la de todo el planeta. Si bien la ONU declaró el agua como un derecho para todos los humanos , en la actualidad miillones de personas no tienen acceso al agua potable , mientras muchas otras personas -a veces sin querer- malgastan agua indebidamente.
La importancia del agua en nuestras vidas es indiscutible, para la higiene,
la salud, ya que ésta es muy abundante en la naturaleza, y sin ella no
podría existir la vida en la Tierra. Las plantas, los animales y el
hombre necesitan agua para poder vivir.
La Organización
de las Naciones Unidas declaró el acceso del Agua Potable como un
Derecho Humano, ya que:
-Más de 2.600 millones de personas viven sin instalaciones sanitarias adecuadas, lo que contribuye a la muerte anual de 1,5 millones de niños por enfermedades relacionadas con la falta de salubridad.
-Son alarmantes las cifras ya que cada día 24.000 niños mueren en los países en desarrollo por causas de aguas contaminadas.
POSIBLES ACTIVIDADES
• Observamos vídeos sobre la contaminación del planeta y el agua.
•Observamos vídeos sobre los cuidados del agua.
Uso y cuidado del agua
•Observamos láminas con acciones tristes ( que contaminan)
•Lectura de cuentos, poesías canciones relacionados con el agua.
Poesía: La gota de Cucho
Proponemos
fabricar limpiadores ecológicos que
ayudan a preservar el agua:
• Jabón ecológico en barra
• Jabón líquido ecológico
• Detergente ecológico
• Limpiador multiuso
• Limpia pisos
• Jabón ecológico en barra
• Jabón líquido ecológico
• Detergente ecológico
• Limpiador multiuso
• Limpia pisos
domingo, 4 de octubre de 2015
Salida al Aula de La Naturaleza "Las Contadoras" del paraje Natural de Los Montes de Málaga
El próximo lunes 9 de noviembre visitaremos el Aula de La Naturaleza "Las Contadoras" del paraje Natural de Los Montes de Málaga.
¡Vamos a conocerlo juntos!
¿QUÉ TRABAJAMOS EN LA UNIDAD 1?
En
Ciencias Naturales "La energía"
1. Describir qué es la energía e
identificar las formas en las que puede presentarse.
2. Conocer las transformaciones que
puede sufrir la energía.
3. Distinguir entre las fuentes de
energías renovables y no renovables.
4. Valorar y reconocer la
importancia que tiene la energía y sus usos en la vida y en las actividades
cotidianas.
5. Comprender la necesidad de hacer un uso
responsable de la energía para cuidar y proteger el medio ambiente.
6. Fomentar la experimentación y la actividad científica como método para
resolver problemas.
En
Ciencias Sociales "Un lugar en el universo"
1. Conocer los principales rasgos del universo y del sistema
solar, identificando los planetas que lo componen.
2. Entender los movimientos que conforman la dinámica terrestre
y sus efectos sobre la vida.
3. Reconocer la Luna como satélite de la Tierra y entender su
influencia en l propia dinámica terrestre.
4. Aplicar los conocimientos matemáticos en el cálculo de
diferentes magnitudes relacionadas con los contenidos de la unidad.
5. Participar en trabajos en grupo con un papel activo y asumir
sus tareas consentido de responsabilidad colectiva.
6. Desarrollar la capacidad de autoevaluación y autocrítica en
relación con las tareas desarrolladas en la unidad.
7. Utilizar con propiedad
la terminología específica de la unidad.
En
Lengua castellana "Tengo tanto que contar…"
1. Comprender y analizar textos de
diferentes tipologías. La carta.
2. Utilizar la lectura como fuente de
placer y de enriquecimiento personal.
3. Emplear la lengua para expresar una
opinión.
4. Elaborar textos de forma adecuada según
la intención comunicativa. La carta.
5. Reconocer el abecedario y ordenar palabras alfabéticamente de manera
correcta.
6. Usar el diccionario escolar.
7. Identificar una situación comunicativa y
diferenciar entre comunicación verbal y no verbal.
8. Distinguir los diferentes usos
ortográficos del punto.
9. Distinguir los párrafos
de un texto.
10. Escribir correctamente palabras con dificultades
ortográficas.
11. Producir un texto escrito aplicando las reglas aprendidas.
12. Desarrollar estrategias básicas de
aprendizaje.
13. Utilizar las TIC como fuente de
información e instrumento de aprendizaje.
14. Comprender el mensaje de un texto sobre
la familia.
15. Mantener una actitud de cooperación y de respeto en
situaciones de aprendizaje compartido.
En Matemáticas
1. Leer, escribir y
descomponer números naturales de tres, cuatro y cinco cifras.
2. Representar números
naturales de tres cifras en el ábaco.
3. Obtener el valor posicional de las cifras de un número natural
de hasta cinco cifras.
4. Comparar números naturales usando los signos > y <.
5. Ordenar números naturales de hasta 5 cifras.
6. Redondear números naturales.
7. Utilizar
y
expresar los números ordinales hasta el trigésimo noveno correctamente en aquellas
situaciones que lo requieran.
8. Conocer el sistema de numeración romano. Saber
leer y escribir números romanos sencillos.
9. Sumar sin y con llevadas.
10. La resta sin y con llevadas.
11. La prueba de la resta.
12. Identificar
qué enunciados son problemas.
13.
Resolver
problemas aplicando cuatro pasos.
14. Desarrollar estrategias de cálculo mental.
15. Encuentra motivaciones para
enfrentarse a diferentes situaciones de la vida y afrontarlas con éxito.
16. Manejar la calculadora para comprobar
resultados de operaciones.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)